Tuteurs entreprise IMERIR

Bonnes pratiques et conseils

Établir une communication efficace avec l’élève

La clé d’un tutorat réussi repose sur une communication ouverte et constructive. Voici quelques conseils pour instaurer une relation de confiance avec votre élève :

1. Pratiquez l’écoute active :
   Prenez le temps de comprendre ses besoins et ses attentes. Posez des questions ouvertes pour encourager le dialogue.
   Exemple : “Quelles compétences aimeriez-vous développer dans les prochains mois ?”

2. Clarifiez les attentes dès le départ :
   Expliquez clairement votre rôle et vos attentes envers l’élève. De même, invitez-le à partager ses propres objectifs.

3. Adaptez votre approche :
   Chaque élève a un parcours et une personnalité différents. Soyez flexible dans votre façon d’aborder les discussions et d’offrir du soutien.

Points importants à aborder lors des rencontres

Lors de vos échanges réguliers, veillez à discuter des aspects suivants :

• Progrès dans la formation :

  • Comment l’élève applique-t-il les connaissances acquises en cours dans son travail ?
  • Y a-t-il des compétences qu’il aimerait approfondir ?

• Relation avec l’entreprise :

  • Se sent-il bien intégré dans l’équipe ?
  • Rencontre-t-il des difficultés dans l’accomplissement de ses missions ?

• Équilibre et bien-être :

  • Gère-t-il bien la charge de travail entre l’école et l’entreprise ?
  • A-t-il besoin de soutien supplémentaire pour améliorer sa gestion du temps ou son organisation ?

Anticiper et gérer les situations difficiles

Les défis font partie intégrante du tutorat. Voici comment réagir face à certaines situations :

1. Manque de motivation :

   • Identifiez les causes (fatigue, manque de compréhension des objectifs, problèmes personnels).
   • Encouragez l’élève en lui rappelant ses réussites passées et en fixant des objectifs atteignables.

2. Conflits en entreprise :

   • Écoutez attentivement la version de l’élève.
   • Si nécessaire, intervenez auprès de l’entreprise pour clarifier la situation, tout en informant l’équipe pédagogique.

3. Problèmes académiques :

   • Aidez-le à identifier ses difficultés spécifiques.
   • Proposez des solutions concrètes, comme des ressources supplémentaires ou un mentorat entre élèves.

Encourager l’autonomie et la réflexion

Votre rôle est de guider, mais aussi de permettre à l’élève de devenir autonome. Voici comment :

• Posez des questions stimulantes :
  “Comment aborderais-tu cette situation différemment si elle se reproduisait ?”
• Laissez-lui de l’espace :
  Donnez-lui l’occasion de trouver ses propres solutions avant d’intervenir directement.
• Valorisez ses initiatives :
  Félicitez-le pour ses efforts et ses idées, même si elles ne sont pas toujours parfaites.